KESAN DAN PESAN SELAMA BELAJAR PLH

Kesan : "pelajaran PLH memberikan banyak pengetahuan yang bermanfaat dan juga mengajari kami mengenai teknologi"

Pesan : "lebih banyak terjun ke lapangan"

TAFSIR MARS PLH

"Tuhan ciptakan alam nan indah

Manusia penerima amanah

Wahana karya bernilai ibadah

Ambil manfaat jangan serakah"

Tuhan menciptakan alam ini beserta isi-isinya dengan sangat sempurna dan indah. Manusia adalah salah satu ciptaanya. Manusia disini berperan sebagai penerima amanah-amanah NYA . Di tempat untuk berkarya ini , diharapkan manusia menciptakan banyak sekali karya yang bermanfaat dan juga bernilai ibadah . Jangan sampai apa yang dikaryakan itu mengambil alam dengan serakah sehingga menyebabkan kehancuran dimana-mana.

"Karya agung-NYA teramat luhur

Semua mahluk hidup makmur 

Amal berkh tumbuh subur

Jagad raya sujud syukur"

Karya agung Tuhan itu sangat luhur. Kita sebagai manusia sebaiknya meneladani-NYA sehingga kita dapat menciptakan suatu karya yang luhur dan juga bermanfaat bagi semua mahluk. Sehingga semua hidup makmur termasuk hewan dengan tidak kita sakiti dan tidak kita hancurkan habitat mereka. Tumbuhan juga harus kita perhatikan sehingga tidak musnah dan tidak menimbulkan bencana. Dengan begitu , amal dan berkah akan datang kebumi ini, semua pun sujud syukur atas nikmat-NYA.

"Buma Buha Mata

Buka mata buka hati

Memelihara alam titipan Allah

Buma Buha Mata

Buka mata buka hati

Memelihara alam titipan Allah"

Marilah kita buka mata dxan hati ini , bersama-sama memelihara alam sebagaimana perintah-NYA. Segala yang kita kerjakan mari kita pikirkan, kita lihat, kita ilhami. Apakah yang kita kerjakan tersebut dapat merusak alam atau tidak. Jika ia, pikirkanlah cara lain agar apa yang kita perbuat itu tetap menjaga alam.

"Jagalah mata jagalah hati

Ayunkan tangan langkahkan kaki

Memelihara alam titipan Ilahi

Cermin insan Khalifa Fil Ardhi"

Mari kita saling mengingatkan satu sama yang lain untuk bersama-sama menjaga lingkungan, bergotong royong memelihara alam. Buanglah sampah pada tempatnya. Kurangi pemakaian produk-produk plastik, kendaraan bermotor yang menimbulkan polusi, pemakaian parfum, AC, bahan-bahan berkemasan dan berbotol,matikan listrik jika tidak perlu dan masih banyak lagi cara-cara yang dapat kita lakukan untuk menjaga lingkungan. Dengan memelihara lingkungan ini, kita adalah cerminan manusia yang dapat memimpin dunia untuk menuju kearah yang lebih baik.

"Karena ulah tangan manusia

Darat dan laut rusak binasa

Warisan anak cucu tak tersisa

Bencana alam dimana-mana"

Jika alam tidak dijaga, maka kita dapat membinasakan darat dan laut. Udara akan tercemari oleh polusi, tanah akan tercemari oleh sampah-sampah, laut akan tercemari racun dan limbah sehingga menyebabkan banyak bencana dan populasi akan punah. Jika populasi sudah punah, bagaimana kelangsungan hidup anak cucu kita ?! Mereka tidak bisa lagi menikmati udara segar, makanan-makanan pokok akan terkontaminasi, banyak penyakit dimana-mana dan bencana alam pun akan berdatangan. Salah satunya global warming yang menyebabkan hewan-hewan kehilangan tempat tinggalnya, suhu meningkat drastis dan tidak teratur,gagal panen dan masih banyak lagi.

"Jiwa siswa SMA 8

Dan pendidikan lingkungan hidup

Ecological Youth Enviromental Source

Siswa peduli lingkungan hidup

Cermin insan Khalifa Fil Ardhi

Huuuu..... Fil Ardhi"

Salah satu contoh sekolah berwawasan lingkungan adalah SMAN 8 Pekanbaru. Mereka memiliki pelajaran lingkungan hidup oleh Abi Oan Hasannudin. Sekolah ini juga memiliki ekskul EYES ( Ecological Youth Enviromental Source ), ekskul yang membina lingkungan hidup. Siswa-siswa SMA 8 adalah cerminan pemimpin dunia yang baik diesok harinya. Pemimpin dunia yang sukses serta menjaga lingkungan agar tidak rusak dan bencana pun tidak datang dimana-mana.

Rancangan Solusi Masalah Lingkungan

GLOBAL WARMING
Pemanasan global atau Global Warming adalah suatu proses meningkatnya suhu rata-rata atmosfer, laut , dan daratan bumi. Penyebabnya adalah CO2 , Metana , gas CFC , dll. Efek yang ditimbulkan adalah :

1. iklim mulai tidak stabil
2. peningkatan permukaan air laut
3. suhu global cenderung meningkat
4. gangguan ekologis

FOTO-FOTO GLOBAL WARMING

SOLUSI

• PREVENTIF

preventif adalah pencegahan . pencegahan yang dapat kita lakukan antara lain mengurangi pemakaian barang" yang dapat menibulkan gas CFC seperti AC , kulkas, parfum , dll .

• CURATIF 

curatif adalah mengobati . menurut saya caranya adalah bervegetarian atau ikut serta dengan meat free monday .

• REHABILITATIF

rehabilitatif artinya memperbaiki . cara yang dapat kita lakukan adalah melakukan penanaman pohon serta pelestarian lingkungan .

• PROMOTIF 

promotif yang dapat dilakukan adalah dengan penggalakan mengenai Global Warming secara meluas , seminara-seminar , promosi pencegahan melalu iklan dan masih banyak lagi .

K3LH

Sumber foto : google
tujuan :

1. meneliti hazard yang mungkin terjadi
2. sebagai referensi mengenai bahaya yg mgkn terjadi

Jenis bahaya :

1. faktor biologi : bakteri dan kuman

• resiko : menurunnya kekebalan tubuh
• konsekuensi : terserang penyakit

2. faktor fisika : cahaya dari komputer dalam waktu lama dan terus menerus

• resiko : mata berair , kering dan gatal
• konsekuensi : mata memerah dan rabun

3. faktor kimia : terkena tinta print ketika mem-print

• resiko : tidak tahan terhadap tinta
• konsekuensi : alergi dan gatal-gatal

4. faktor ergonomik : posisi duduk yang tidak baik

• resiko : tidak nyaman
• konsekuensi : terkena kelainan tulang , bungkuk , pegel dan nyeri

5. faktor psikososial : sibuk sendiri

• resiko : bosan
• konsekuensi : tidak semangat bekerja 

MARS PLH SMAN8 - video klip

Mars PLH SMAN8 Pekanbaru , Karya Drs. Oan Hasanuddin, MA.

Tuhan ciptakan alam nan indah

Manusia penerima amanah
Wahana karya bernilai ibadah
Ambil manfaat jangan serakah

Karya agung-Nya teramat luhur
Semua makhluk hidup makmur
Amal berkah tumbuh subur
Jagat raya sujud syukur

Buma Buha Mata
Buka Mata Buka Hati
Memelihara Alam Titipan Allah

Buma Buha Mata
Buka Mata Buka Hati
Memelihara Alam Titipan Allah

Jagalah mata, jagalah hati
Ayunkan tangan, langkahkan kaki
Memelihara alam titipan Illahi
Cermin insan khalifah Fil-ardhi

Karena ulah tangan manusia
Darat dan laut rusak binasa
Warisan anak cucu tak tersisa
Bencana alam dimana-mana

Buma Buha Mata
Buka Mata Buka Hati
Memelihara Alam Titipan Allah

Buma Buha Mata
Buka Mata Buka Hati
Memelihara Alam Titipan Allah

Jagalah mata, jagalah hati
Ayunkan tangan, langkahkan kaki
Memelihara alam titipan Illahi
Cermin insan khalifah Fil-ardhi

Jiwa siswa SMA delapan
Dan pendidikan lingkungan hidup
Ecological Youth Environment Source
Siswa peduli lingkungan hidup
Cermin insan khalifah Fil-ardhi
Huuuu.... Fil-ardhi

Biodata Abi Oan

siangg semuaaa :)
ini dia biodata abi yang menugaskan kami semua untuk membuat blog lingkungan hidup.

Nama                            : Drs. Oan Hasanuddin, MA.

NIP.                              : 196307152000031004

Pangkat/Golongan        : Penata (III/C)

Jabatan                         : Guru SMA Negeri 8 Pekanbaru, Koordinator

                                        Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

Alamat                        : Jl. Delima, Gg. Delima XII Komplek Pesantren
                                                   Umar bin Khatab, 
                                                   Kelurahan Delima , Kecamatan Tampan.

                                      HP. 081365712448, Pekanbaru.

Sejak bertugas di SMA Negeri 8 Pekanbaru mulai tahun ajaran 2000/2001 sampai sekarang, telah menunjukkan prestasi dan dedikasinya yang menonjol antara lain sebagai berikut:

1.      Utusan guru Pelatihan ke Singapura untuk mengikuti Training in Instructional  Tehniques(2003)

2.      Guru perintis yang mengembangkan metode Team Teaching (2004 – sekarang)

3.      Guru yang membuat Rencana Pembelajaran dan mengimplementasikannya dengan mengintegrasikan metode Tell-Show-Do dengan Imtaq (2003- sekarang)

4.      Guru yang pertama kali menghasilkan media pembelajaran berbasis IT menggunakan website statis pada mata pelajaran biologi (2007). Media pembelajaran ini telah menjadi juara I pada Lomba Keberhasilan Guru Dalam Pembelajaran Tingkat Provinsi Riau Dalam Rangka Hari Pendidikan Nasional Tahun 2010.

5.      Menjadi anggota tim Penatar Tingkat Nasional dalam “Orientasi Telekolaborasi e-dukasi.net” di Pustekkom Depdiknas Jkarta (2007).

6.      Menjadi anggota tim Monitoring dan Evaluasi Telekolaborasi e-dukasi.net untuk SMA Negeri 2 Mataram NTB (16-31 Desember 2007).

7.      Menjadi penatar pengembangan media pembelajaran berbasis website untuk guru SMAN 8 Pekanbaru dan untuk guru-guru kota pekanbaru. (2008-2009)

8.      Guru moderator utusan propinsi Riau dalam pembelajaran berbasis internet dengan metode telekolaborasi pada website pendidikan www.e-dukasi.net pustekkom depdiknas. Beberapa materi yang diasuh antara lain: (2007-sekarang)

1)      Kebakaran hutan atau pembakaran hutan?

2)      Siapa salah Internet atau “insannet”?

3)      Tanda-tanda kiamat dalam tubuh manusia.

9.      Guru yang telah membuat sebuah buku integrasi antara ilmu biologi, kesehatan, metode akupunktur, dan fiqih Islam yang berjudul “Mukjizat Berwudhu”. Diterbitkan oleh penerbit Nasional, sudah cetakan ke-2 dan sudah dialihbahasakan ke dalam bahasa Malaysia untuk diterbitkan di Malaysia. Kata pengantar buku oleh Prof. Dr. H. Tabrani Rab dan Prof. Dr. H. Helmi Karim, MA (2007-2009)

10.  Guru yang telah menerbitkan enam edisi bulletin fiqih kesehatan Syifaaul Hisaab. (2008)

11.  Berkiprah di bidang sosial kemasyarakatan sebagai ketua yayasan Daarul-Hisaab  yang bergerak pada unit kegiatan Taman Pendidikan al-Qur’an (TPA), pelatihan/kursus life skillkesehatan, konsultasi kesehatan gratis melalui radio Pekanbaru FM dan blogwww.Syifapunktur.wordpress.com  serta pengobatan akupunktur. (1990 – sekarang)

12.  Guru koordinator perintis di bidang lingkungan hidup dengan beberapa prestasi cemerlang yang telah dihasilkan antara lain: (2007-sekarang)

1)      Pembuatan areal Tempat Pengolahan Sampah Terpadu (TPST).

2)      Telah menghasilkan produk berupa kompos, hasta karya 3 R dan pembibitan tanaman.

3)      Telah mengadakan berbagai macam lomba yang bertemakan lingkungan hidup sebagai prosescaracter building serta mengadakan beberapa kali seminar dalam rangka hari-hari lingkungan hidup sedunia.

4)      Pembuatan Laboratorium Alam pada 1,5 ha. lahan yang awalnya sebagai lahan Tempat Pembuangan Sampah  di belakang SMAN 8 Pekanbaru. Telah diresmikan oleh bapak Walikota Pekanbaru (2008). Di dalamnya terdapat antara lain: areal tanaman obat, tempat pembibitan, nature class, kolam ikan, kambing, kebun botani, lahan sayuran dan sebagainya.

5)      Juara II lomba lingkungan hidup tingkat Nasional (2008).

6)      Berperan aktif mengantarkan sekolah calon adiwiyata 2009.

7)      Mendapat penghargaan sekolah perintis school green dari Walhi.

8)      Merintis adanya Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup SMA Negeri 8 Pekanbaru dengan pengembangan materi 5 R.

9)      Menjadi sekolah tujuan studi banding dan rujukan dalam masalah lingkungan hidup dan Pendidikan Lingkungan Hidup dari beberapa sekolah/instansi di provinsi Riau dan provinsi lain.

10)  Bekerjasama dengan beberapa instansi pemerintah dan LSM, antara lain dinas pertanian kota pekanbaru, dinas PU, PPLH regional Sumatra, dinas kehutanan propinsi riau, BLH kota Pekanbaru, BP DAS, Walhi, WWF, dan sebagainya.

11)  Pencifta lagu Mars Pendidikan Lingkungan Hidup yang dijadikan salah satu lagu wajib di setiap upacara hari senin SMAN 8 Pekanbaru.

12)  Telah dibuat materi Pendidikan Lingkungan Hidup berbasis website statis berkapasitas 78 GG. Sekarang sedang dirancang blog PLH (www.plh8.wordpress.com )

13)  Persiapan Laboratorium Alam SMA Negeri 8 Pekanbaru sebagai Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup Propinsi Riau yang akan diresmikan oleh Gubernur Propinsi Riau pada tahun ajaran 2009/2010.

13.  Guru berprestasi peringkat I tingkat kota Pekanbaru tahun 2009.

14.  Guru berprestasi peringkat I tingkat provinsi Riau tahun 2009.

15.  Guru berprestasi Nasional tahun 2009

16.  Peraih Intel Pentium Award tingkat Nasional katagori Media Pembelajaran Berbasis ICT dan Imtaq tahun 2009.

17.  Juara I Lomba Keberhasilan Guru Dalam Pembelajaran Tingkat Provinsi Riau Dalam Rangka Hari Pendidikan Nasional, Katagori Media Presentasi Pembelajaran Tahun 2010.

18.  Juara Harapan I Lomba Keberhasilan Guru Dalam Pembelajaran Tingkat Provinsi Riau Dalam Rangka Hari Pendidikan Nasional, Katagori Karya Tulis Ilmiah Tahun 2010.

Atas loyalitas dan dedikasinya dalam dunia pendidikan baik formal, nonformal, maupun informal, maka dengan ini atas nama keluarga besar civitas akademika SMAN 8 Pekanbaru memberikan dukungan sepenuhnya  kepada saudara Drs. Oan Hasanuddin, MA. untuk mengikuti seleksi Anugerah Pendidikan Riau  dalam katagori Award PadaMu Guru Cik Gu Award 2010.